![]() |
|
![]() Statystyka w biznesie. Laboratoria komputerowe STATISTICA PL wersja 6
Opis podręcznika
Publikacja obejmuje 6 laboratoriów komputerowych, poświęconych wybranym statystycznym metodom komputerowej analizy zjawisk ekonomicznych. Dotyczą one: porównawczych analiz i struktur, wnioskowania z prób losowych, analizy regresji zmiennych, korelacji zmiennych oraz szeregów czasowych. Wszystkie wyróżnione części Statystyki w biznesie kończą się rekapitulacjami tematycznymi, natomiast do całości podręcznika dołączono aneksy metodologiczne. Składają się one z prezentacji przykładowego komputerowego sprawdzianu statystycznej wiedzy studentów (A) oraz ze skróconego wykazu (B) wybranych modułów, procedur i opcji pakietu STATISTICA PL (wersja 6). Do każdego laboratorium komputerowego podano liczne przykłady numeryczne analiz zjawisk ekonomicznych, prowadzonych ze wspomaganiem komputera. Na podstawie prezentowanych wydruków pakietu starano się zwrócić uwagę na prawidłowy wybór metod analizy statystycznej, na symulację trudniejszych rachunków wykonywanych przez komputer oraz na sposoby prowadzenia analiz w warunkach niepewności.
Spis treści
Przedmowa
1. Statystyki opisowe
2. Standaryzacja danych jednostkowych 3. Rozkład normalny Rekapitulacja pierwszego laboratorium
Wnioskowanie z prób losowych
4. Rozkłady statystyk z prób losowych
5. Przedziały ufności 6. Weryfikacja hipotez statystycznych Rekapitulacja drugiego laboratorium
Analizy regresji zmiennych
7. Analiza wariancji
8. Analiza regresji liniowej 9. Analiza regresji nieliniowej Rekapitulacja trzeciego laboratorium
Analizy korelacji zmiennych
10. Analiza korelacji liniowej
11. Analiza korelacji nieliniowej 12. Analiza korelacji zmiennych jakościowych Rekapitulacja czwartego laboratorium
Analiza szeregów czasowych
13. Szeregi czasowe bez okresowości
14. Szeregi czasowe z okresowością 15. Modele wahań w czasie Rekapitulacja piątego i szóstego laboratorium
Aneksy
A. Komputerowy sprawdzian wiedzy statystycznej
B. Moduły, procedury i opcje pakietu (wersja 6)
| ||||||||||||||||||||
|